成果的社会影响

本课题负责人和主要成员发表的研究报告和系列论文在校内乃至各兄弟学校均起到了很好的理论指导作用。以“网络研修与校本研修有效整合”为培训方式的转变，必然导致教师研修学习方式的转变。经过本课题实验研究，造就了一支有科研能力的骨干教师队伍。通过本课题研究活动的开展，尤其是一年多来课题研究成果的不断推进，促进了课题组教师的专业化发展，一批中青年骨干教师茁壮成长。参与校级高效课堂课改研讨课、公开课20多节；课题组成员对本课题的研究热情高涨，使得本课题的研究成果在张掖市周边学校不断实践应用，学校教研室和全市兄弟学校对本课题给予了高度评价并正在进行推广。(https://www.daowen.com)