练习题
一、名词解释（每题2分，共20分）
1.货币需求
2.交易性货币需求
3.预防性货币需求
4.投机性货币需求
5.恒久性收入
6.货币供给
7.基础货币
8.狭义货币
9.广义货币
10.货币乘数
二、单项选择题（每题1分，共10分）
1.根据传统货币数量论，某年物价上涨了5%，实际产出增长了10%，则名义货币需求增长率是（ ）。
A.−5% B.5% C.10% D.15%
2.根据凯恩斯流动性偏好理论，当预期未来利率上升时，人们的选择是（ ）。
A.购买债券而减少货币持有 B.抛售债券而增加货币持有
C.交易性货币需求最小 D.债券需求最大
3.弗里德曼认为影响货币需求的最重要的因素是（ ）。
A.实际收入水平 B.恒久性收入水平
C.持币机会成本 D.随机因素
4.弗里德曼主张的“单一规则”认为，央行应当保持货币供应量（ ）。
A.不变 B.视情况进行相机抉择
C.以一个稳定的速度增长 D.以一个稳定的速度削减
5.“贷款创造存款”原理的含义是（ ）。
A.只要有足够的准备金，商业银行就可以发放贷款创造存款
B.商业银行不再需要吸收存款
C.存款是商业银行的资产
D.在央行的准备金可以直接转到借款人存款账户上
6.如果A银行当前存款总额为3 000元，准备金数量为100元，提现比率为5%，则为了避免兑付风险，A银行至少应借入的准备金数量为（ ）。
A.100元 B.150元 C.50元 D.2 900元
7.如果A银行有储蓄存款2 000元，提现比率为10%，那么银行可以新增贷款（新创造存款）的规模是（ ）。
A.1 800元 B.20 000元 C.18 000元 D.无法判断
8.假定法定存款准备金率是10%，流通中的现金是1 000亿元，活期存款是2 000亿元，超额存款准备金是50亿元，那么狭义货币乘数为（ ）。
A.2.4 B.2.5 C.2.9 D.3.0
9.根据储备货币的存量分析框架，若某国的国外净资产增加10亿元，对国内其他经济部门的债权减少5亿元，则储备货币总量（ ）。
A.增加5亿元 B.减少5亿元
C.增加15亿元 D.减少15亿元
10.对于中国人民银行而言，“正回购”的目的在于（ ）。
A.投放基础货币 B.回收基础货币
C.对冲外汇占款下降 D.增加银行间市场流动性供给
三、多项选择题（每题2分，共20分）
1.凯恩斯将人们的货币需求分为（ ）。
A.交易性需求 B.预防性需求 C.投机性需求 D.产出流量需求
E.金融流量需求
2.根据鲍莫尔−托宾模型，以下表述正确的有（ ）。
A.交易货币的需求是利率的减函数
B.交易货币的需求是利率的增函数
C.交易货币的需求与收入的平方根成正比
D.交易货币的需求与收入的立方根成正比
E.预防性货币的需求是利率的减函数
3.根据惠伦模型，影响人们预防性货币需求的适度值的因素主要有（ ）。
A.风险偏好 B.持币的机会成本
C.转换现金的手续费 D.转换现金的可能次数
E.收入和支出的状况
4.托宾的“资产选择理论”关于货币需求的观点有（ ）。(https://www.daowen.com)
A.货币需求是一个资产组合问题
B.货币投机性需求的变动是通过人们调整资产组合实现的
C.在一定的利率水平上，人们往往只持有货币或只持有债券
D.由于预期不确定性，人们通常按照一定比例对债券和货币进行组合配置
E.收益正效用随着收益的增加而递减，风险的负效用随风险的增加而增加
5.不同货币需求理论的一个重要分歧是货币流通速度稳定与否，下列关于货币流通速度说法正确的是（ ）。
A.现金交易说认为货币流通速度是变化的
B.凯恩斯流动性偏好理论认为货币流通速度是很不稳定的
C.现代货币数量论认为货币流通速度是不可预测的
D.现金余额说认为货币流通速度是一个常数
E.货币流通速度稳定与否会影响货币政策的作用效果
6.中央银行主动投放基础货币的方式有（ ）。
A.央行发行现钞 B.央行在二级市场上买入国债
C.央行对商业银行进行再贷款 D.央行买入外汇资产
E.发行央行票据
7.商业银行通过资产业务创造存款的方法有（ ）。
A.对企业发放贷款 B.进行同业拆借
C.购买私人外汇 D.向中央银行借款
E.购买企业债券
8.中国人民银行基础货币的构成有（ ）。
A.金融机构库存现金 B.活期存款
C.流通中现金 D.金融机构准备金存款
E.储蓄存款
9.中国人民银行定义的广义货币M2包括有（ ）。
A.商业票据 B.流通中现金 C.活期存款 D.储蓄存款
E.定期存款
10.货币乘数的影响因素有很多，下面会导致广义货币乘数m2上升的因素有（ ）。
A.提现率下降 B.法定准备金率下降
C.基础货币投放增加 D.超额准备金率下降
E.超额准备金率上升
四、判断题（每题1分，共10分）
1.现代货币数量论和传统货币数量论都强调货币数量对名义国民收入的影响。（ ）
2.凯恩斯的流动性偏好理论是其“单一规则”的政策主张的重要理论基础。（ ）
3.惠伦模型主要拓展了投机性货币需求与利率的关系。 （ ）
4.弗里德曼认为货币政策在短期和长期均有效。 （ ）
5.由于银行存款的信誉来自可以与本位币的自由兑换，所以，库存现金和在央行存款是商业银行创造存款的准备金。 （ ）
6.决定中央银行资产负债表规模的是负债端业务。 （ ）
7.基础货币是中央银行的负债，存款货币是商业银行的负债。 （ ）
8.在其他条件不变时，如果你将现金存入银行活期存款账户，那么会导致M1增加、M2不变。 （ ）
9.中国人民银行将“储蓄存款 + 定期存款”定义为准货币。 （ ）
10.若准备金率为10%，则单一货币乘数为5。 （ ）
五、简述题（每题6分，共30分）
1.请比较现金交易说与现金余额说的异同点。
2.鲍莫尔模型、惠伦模型、托宾模型分别对凯恩斯货币需求理论做了哪些发展？
3.根据弗里德曼的现代货币数量论，影响人们持有实际货币的因素有哪些？对应的货币需求函数是什么？
4.影响商业银行信用创造规模的因素有哪些？
5.A银行在央行有超额准备金1亿元，现在企业申请贷款20亿元，假设法定准备金率为10%，请分析回答：（1）A银行是否有能力满足企业的贷款需求？（2）A银行最大能满足多大规模的贷款需求？如果存在流动性缺口，A银行可以采取哪些措施快速弥补？
六、论述题（每题20分，共40分）
1.A国货币流通速度具有明显的顺周期特性，即在经济繁荣时，货币流通速度上升，经济萧条时则相反，利率会影响货币流通速度。
请分析回答：（1）根据你所掌握的货币需求理论，分析这种现象反映A国的实际货币需求状况符合哪一种货币需求理论？请说明理由。（2）基于上述理论，有怎样的政策主张？该政策主张有怎样的特点？
2.近段时间以来，B国广义货币供应量（M2）增速与物价增速的相关关系在减弱，即货币供应量对物价的刺激作用在下降。
请分析回答：（1）如何理解现代信用货币创造原理？（2）请运用货币数量论分析为何会出现货币供应量对物价的刺激作用在下降。
七、附加题（20分）
请结合实际的经济数据，测度中国和美国的货币流通速度，并对比分析其变化特点及可能的影响因素。
总分150分