任务三　评价游戏活动

在游戏观察和记录之后，我们怎么判断游戏开展的科学性，怎么判断幼儿在游戏中的认知、情感和社会交往的水平，为下一次游戏做准备？这就需要了解游戏活动评价的含义、游戏活动评价的作用、游戏活动评价的取向、游戏活动评价的内容。相信同学们完成本节内容的学习后就会一清二楚。(https://www.daowen.com)

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”而幼儿园是“以游戏为基本活动”的，因此，科学的游戏活动评价十分重要。