坚持思想铸魂,始终把牢社会主义这一办学方向

更新于 2026年10月13日 版权声明
(一)坚持思想铸魂,始终把牢社会主义这一办学方向

办学方向是一个根本性的问题,这决定着“为谁培养人”的问题,方向错了、前进一步就是后退。大学之为大,就是要在授业解惑中引人入大道、启人以大智、使人成大才。我们是社会主义大学,在事关办学方向的问题上要站稳立场,旗帜鲜明、理直气壮地坚持和传播马克思主义科学理论,在解决好“怎么看、怎么学、怎么干、怎么评”的过程中,立足整体、着眼长远,强化学理化支撑,精准施策、定向发力,从结构上关注每一门课程、每一项活动、每一个载体,从内容上做到分类指导、个性定制,从措施上把握思想政治工作这门“微雕艺术”,有温度、有质感,推动工作实践向纵深发展。

1.进一步推进干部师生理想信念教育

习近平总书记指出:“理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’”。大学生处在人生成长的关键时期,“这好比小麦的灌浆期,这个时候阳光水分跟不上,就会耽误一季庄稼”。要深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略这一当代马克思主义武装师生,办好“中国特色社会主义理论热点大讲堂”,引导师生牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。要通过“国情时政大讲堂”等,使师生及时全面了解世情、国情、党情、民情,服务国家目标和地方经济社会发展,画好共同理想的“同心圆”。6月9日和9月21日,学校党委分别邀请省委书记林铎同志和省委常委、市委书记李荣灿同志为师生做形势政策报告;上半年我和校长都为学生讲了思政课,9月初我为本科新生讲了开学第一课,各学院书记院长也都按要求为学生讲了党课、思政课。今后要把每学期讲党课和思政课作为干部考核的基本内容之一,长期坚持、精心安排、体现效果。要加强教师干部培训工作,一方面,用好党校培训、外出学习、挂职锻炼、干部在线学习等方式;另一方面,要与中央党校、国家教育行政学院等密切合作,每学年将党务干部、党支部书记、学术带头人送出去学习,分层分类组织实施好任前培训、示范培训和集中培训工作。

2.进一步用核心价值观引领校园风尚

社会主义核心价值观回答了“建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民”的重大问题。学校制定了培育和践行社会主义核心价值观实施意见和推进方案,已完成了典型引领、校园活动、节庆纪念、讲堂报告、品牌创建等板块,宣传部要进一步加强督促检查,持之以恒地推进落实工作,继续深入推进社会主义核心价值观和习近平总书记系列重要讲话摘录等进办公楼、图书馆、教学楼、宿舍楼、食堂等场所。坚持用社会主义核心价值观引领知识教育,体现到教书育人全过程,通过新进教职工岗前培训、师生出国出境前培训等途径加强教育,坚决反对和杜绝盲目崇拜洋理念、洋标准、洋学历、洋教材。开展文明校园创建活动,利用校庆日、新生入学、毕业生离校等时间节点集中开展“唱校歌、知校史、明校训”等爱校荣校主题教育活动,引导师生勤学、修德、明辨、笃实,用核心价值观引领校园风尚。主动融入网络,注重互联网空间思想政治教育话语能力培养,把新媒体平台建设成为培育和弘扬社会主义核心价值观的新阵地。(https://www.daowen.com)

3.进一步发挥思想政治课主渠道作用

习近平总书记要求,“思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待”。陈宝生部长要求,思政课要“有虚有实”“有棱有角”“有情有义”“有滋有味”。“本领不换代、早晚被替代”,我们要以“思想政治理论课教学质量年”为契机,坚决打一场提高思政课质量和水平的攻坚战,多一些深度阐释、少一些照本宣科,多一些联系实际、少一些理论灌输,多一些娓娓道来、少一些生硬说教,多一些家常话、少一些假大空。按照“配方新颖、工艺精湛、包装时尚、终身受用”的要求,把深刻的道理通过鲜活的教育载体与表现形式讲清楚、讲透彻,为学生提供“色香味形”俱佳的精神大餐,增强亲和力、艺术性、时代感和吸引力,建设学生真心喜爱、终身受益的思想政治理论课,筑牢理想信念“承重墙”。要充分发挥全国重点马克思主义学院这一品牌优势,邀请知名专家学者来校讲学研讨,加强与学术界的交流互动,搭建全国性的平台,借助各方面力量进一步提升学校马克思主义研究和思想政治理论课教学水平。

4.进一步增强哲学社会科学育人功能

习近平总书记要求“努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系”。社科处要尽快制定学校哲学社会科学繁荣发展计划,统筹推进以马克思主义学科为龙头的哲学社会科学学科发展,积极推进马克思主义理论学科与哲学、历史学、经济学、民族学等相关学科的协同发展,深入推进部校共建新闻学院、法学院计划,提升学校哲学社会科学整体发展水平。加强学校“中国特色社会主义理论体系研究中心”建设,加强“一带一路”研究中心、县域经济研究院等智库建设。进一步做好哲学社会科学教材编审选用工作,鼓励我校知名专家编写有重要创新、能填补空白的教材。坚持政治标准和学术标准相统一,逐步建立起科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系,在确保正确的政治方向、价值取向、学术导向的前提下,健全以创新质量和解决国家重大需求为导向的科研评价机制,建立符合不同研究性质、不同学科门类的分类评价标准,建立创新团队和研究平台的整体评价制度,建立与协同创新相适应的开放评价机制,建立弹性评价机制。

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