坚持主体保障，始终抓住队伍建设这一工作根本

1.切实做好教师思想政治工作

教师是培养人才的人才，教育者要先受教育。“身教重于言教、表率胜于表态”，要认真落实习近平总书记提出的“四个相统一”，引导广大教师做到教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长的指导者和引路人的责任。“格局大了，道路就宽了”，我们兰大的教师首先要有“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的格局和志向。党委教师工作部要主动开展工作，统筹做好教师思想政治工作。在把好教师入口关的基础上，发挥党校作用和哲学社会科学学科优势加强教师培训，把党的理论内化为教师的话语体系。发挥考核指挥棒作用，加强教师选聘、晋升、评优环节中的师德评价。加快“双向融合”，加大在优秀教师中选配党支部书记力度，让优秀教师既当好学科学术带头人，也成为成熟的党务工作者。针对教师的特点开展活动，搭建平台，增强老师们的组织归属感。要大力弘扬师德文化，动员广大教师一对一指导帮扶学生，更好地履行教书育人的职责。要积极改善教职工住房、待遇、子女入学入园等条件，及时回应老师们的关切和需求，帮助教师出谋划策、释疑解惑、排忧解难，为教师潜心育人解除后顾之忧。

2.持续配齐建强专门工作力量(https://www.daowen.com)

立德树人，队伍是关键。宁可让人才等战争、不能到战时缺人才。近期，学校已完成了副处级干部的选拔配备工作，下一步还要完成处级后备干部库建设、专职组织员配备和部分干部交流工作。要着力做到工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间，努力打造一支高质量高水准的思想政治工作队伍。加强学生工作队伍建设，完善专职学工人员“双重身份、双线晋升”制度，修订专职学工人员专业技术职务聘任办法；以不低于1∶200师生比选配专职辅导员，不低于1∶3000的比例配备专职心理健康教育教师，并按规定配备少数民族学生专职辅导员，逐步形成专兼结合、内外互补、师生互动的学生思政工作队伍。严格落实学校《关于加强思想政治课专任教师队伍建设的实施方案》，对马克思主义学院选聘教师给予政策倾斜，选聘有较高理论素养和丰富实践经验的党政干部、社科理论界研究人员兼任思想政治理论课教师，力争三年内思想政治课专任教师达到师生比1∶350的配置要求，确保年底完善马克思主义学科发展的业绩评价标准和职务晋升条件。

3.有效引导发挥自主管理作用

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“真正的教育是自我教育。”我国著名教育家陶行知说：“学生管理的最高境界是实施‘学生自治’。”光靠教师教课、辅导员管理是不够的，要以学生会、研究生会、学生社团为平台，以年级、班级、党支部、团支部等为延伸，着力构建自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的学生组织，充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，培养他们自我管理意识和主人翁责任感。要严格规范管理，持续推动宿舍标准化建设，引导学生自觉加强行为习惯、集体意识、法治观念的日常养成。要探索“多种模式、多重覆盖”的团建新格局，尝试实验室建团、公寓建团、社团建团、网络建团等方式，试点推行班级团支部与班委会一体化运行机制，探索班长兼任团支部副书记或团支部书记兼任班长等举措，扩大团组织的有效覆盖，加强班级、团支部建设，以良好班风促学风、强校风。