研学旅行安全教育工作方案
【方案说明】
在研学旅行过程中，加强中小学生安全教育，增进学生安全自我防护和应急救生逃生能力，是十分重要的功课。本方案提供研学旅行安全教育工作方案，仅供服务单位参考或采用。
【教育目的】
(1)加强学生的安全教育，平安完成研学旅行；
(2)提高学生安全防护意识，增长安全知识；
(3)增进学生安全应急逃生、救护能力。
【适用对象】
参与研学旅行的全体学生
【开展时间】
车程宣传时间为15分钟；安全实战演练30分钟。
【开展形式】
直观演示、现场教学
【基本流程】
一、车程宣传
用车载电视播放消防、踩踏、电梯等安全教育宣传视频，看完之后针对视频内容进行简单提问。
二、实战演练
本方案主要以消防安全教育为例进行说明。
(一)准备阶段
(1)与营地(酒店)进行沟通，取得支持，提前观看消防安全教育视频；
(2)回到营地(酒店)，修学导师、辅导员以及研学旅行工作人员进行沟通，确定消防时间、消防通道、操作流程及任务分工；
(3)消防演练注意事项:
①演练开始前，告知学生不要洗澡，不准串门，准备好湿毛巾；
②听到哨声及敲门声，立刻出门，最后出寝室的同学要记得关门，并带上房卡；
③如需分批进行，除正在进行演练的同学外，其他人不许围观，以免造成拥堵；
④疏散过程中应注意安全，不打闹、不推搡、不逆人流，按照老师的指示行动；
(二)组织阶段
(1)结合楼层结构，安排工作人员在进出口、楼梯道路拐角处进行定点；
(2)工作人员就绪后，发出警报或通知，提示演练开始。学生在听到哨声后应按照消防安全要求，带上湿毛巾，迅速离开房间；
(3)根据指挥从消防通道有序撤离，严禁大声喧哗、推拉拥挤、互相拉手、疯跑打闹。不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，防止踩踏。
(4)抵达安全地点后进行点评。
(三)点评阶段
(1)可从速度、路线、行为等方面进行点评。做到有理有据、言之有物；
(2)对消防安全知识进行再次强调，可采用提问、抢答的方式提高学生参与度，并结合实物(消防标志、消防通道、湿毛巾等)讲解以加深印象；
(3)宣布演练结束，安排学生有序回房。
【人员配备及职责】
1.主持人:1名
职责:负责事前讲解、事后点评和进行过程中的指挥、控场。
2.协助人员:若干
职责:指引疏散路线、行进过程保护、观察学生行为并向主持人反馈。
【注意事项】
(1)安全教育视频应通俗、幽默、色彩丰富，以动画片为佳，每一单元时间应控制在5分钟以内；
(2)安全教育应与住宿营地的时间、研学日程的安排相结合；
(3)实战演练通常安排在行程第一天为佳，切记注意安全，控制行进速度，以免发生意外。