研学旅行生活能力训练工作方案
【方案说明】
独立生活能力是中小学生应该具备的能力素质，也是当今中小学生整体性较弱的社会现象，研学旅行是锻炼中小学生自理能力与意识的重要学习平台。本方案针对此现象提供工作方案供研学旅行服务单位采用。
【教育目的】
(1)培养学生自己事情自己做的独立生活能力和自理自立的思想意识；
(2)帮助学生学会一些旅行生活中必须掌握的生活技能；(https://www.daowen.com)
(3)通过引导和帮助，肯定学生每一天或每一件事的进步。
【适用对象】
参与研学旅行的全体学生
【开展时间】
研学旅行的全过程
【开展形式】
(1)事先与学校进行沟通，并通过研学旅行行前指导，引导学生有目的性地做好旅行前的准备工作，全程进行生活能力训练和自理能力的培养。
(2)与“少年争章”活动方案相结合，对学生每一天应做事项、应学事项进行指导，并给予充分的肯定，从而培育学生自理的生活意识和自觉性。
(3)明晰学生在研学过程中所要了解之事和必做之事:
A.设立个人旅行开支小账本；
B.自己的衣服自己洗，自己的行李自己收拾；
C.整理房间从我做起。
(4)将“洗衣服”作为生活能力训练科目，开展洗衣服训练。
【工作流程】
(1)通过《研学手册》或《研学指导书》等，引导和帮助学生做好研学旅行各项准备工作:如带上必备的生活用品、学习用品，正确收拾行李等。
(2)修学导师在研学旅行过程中对学生必做之事进行说明和要求，并纳入“每日一查”或组织学生开展“自查互查”活动。
(3)指导或训练学生学习洗衣服小技巧。
【人员配备及职责】
辅导员:1人/车
职责:监督并指导学生开展生活训练工作，检查学生必做之事。
【注意事项】
(1)熟悉和了解本方案实施工作要求，熟练洗衣服小技巧。
(2)与老师及其他工作人员做好充分的沟通与交流，共同配合完成本项工作。
(3)可从学生中挑选一名作为“生活委员”，使之配合该项目的实施并锻炼学生的管理能力。
(4)本方案与研学旅行“少年争章”活动相结合，并及时组织检查、评比、表彰和分享。
【方案附录】
1.研学旅行开支小账本
时间:____________________
2.洗衣服小技巧
(1)将衣服进行简单分类，内衣和外衣要分开，不同颜色要分开(防止褪色)，分开的衣服要分别清洗。
(2)取一个盆，加入适量水(浸过衣服)，将衣服浸泡在盆中。
(3)加入适量洗衣粉(5件以下1勺)，将衣物轻轻搅拌至起泡，浸泡10分钟。
(4)拿起衣服，一手在上一手在下进行搓揉，对于脏得比较严重的部位重点搓揉，反复进行直到看不到脏的地方为止。
(5)用清水进行漂洗，直到水里看不到泡沫为止。
(6)将洗好的衣服拧干，抖平之后挂在衣架上进行晾晒。
【注释】
[1]研学旅行服务规范(节选)见附录。
[2]本产品由武汉学知旅国际旅行社有限责任公司提供。
[3]本产品由武汉学知旅国际旅行社有限责任公司提供。
[4]本产品由武汉学知旅国际旅行社有限责任公司提供。
[5]本产品由武汉学知旅国际旅行社有限责任公司提供。
[6]本产品由黄山研学旅行交流服务中心提供。
[7]本产品由北京金泽和国际旅行社有限责任公司提供。
[8]本产品由陕西煜恒国际教育旅行社有限责任公司提供。