科学文艺作品属于文艺作品范畴，对于这类作品的鉴赏要将艺术欣赏和科学分析两者进行有机结合，要在体验作品中艺术美感的同时接受其表现的科学知识，从理解科学性、感悟文艺性到掌握科学知识理论。在进行幼儿科学文艺作品的鉴赏过程中，应注重作品的科学性、文学性、思想性、趣味性等分析，同时还要注重作品的整体形象分析。科学文艺作品使幼儿摆脱枯燥科学知识原理的桎梏，通过生动有趣的科学知识教育感知到科学的神奇与魅力，建立爱科学、学科学、用科学的思想意识，从而提高科学素质。
