二、调查结果

二、调查结果

（一）所学专业与个人兴趣的关系

比较发现，文史科与艺术专业的学生更倾向于根据自己的兴趣来选择科系，女生更倾向于根据自己的兴趣来选择工作。

（二）对自身职业状况的了解

比较发现：女生、城市籍学生和文科学生更“有继续学习进修的计划”。而理工科学生、男生对自己找到工作更有信心。

（三）择业标准

其中选择“工作很有成就感”的文、理科学生比艺术类专业的学生数量多，选择“良好的企业文化”的文科学生比理科学生数量多，选择“升迁管道畅通”的文科学生比艺术、理科专业的学生数量多。

（四）对职业生涯辅导工作的认识

比较发现：城市籍学生、艺术类专业的学生更“清楚自己未来五年的计划”。(https://www.daowen.com)

（五）对学校就业、职业生涯辅导工作的建议和意见

学生认为学校就业、职业生涯辅导工作应该提供下列相关的生涯规划信息：提供职业介绍的内容88.4%，谋职技巧（自传、履历等）74.6%，举办职业探索演讲或座谈会52.8%，提供证照考试等信息48.6%，心理测验47.5%，其他（如：职业心理咨询等）20%。

在开放式回答型题目中，大多数学生提出学校应适当加强就业与职业生涯辅导方面的工作力度。学生对学校就业与职业生涯辅导工作的建议主要集中在以下几个方面：

（1）职业生涯辅导工作应尽快、尽早在学校各个年级开展，最好贯穿于学生整个大学生活；

（2）辅导人员应具备专业素质，并有为学生服务的热情；

（3）开设有关自我探索、自我认识的课程，为学生了解自己提供支持和引导；

（4）对历年的毕业生择业状况做出统计分析，及时向在校生反馈；

（5）多提供及时准确的就业信息；

（6）对高职生进行有针对性的职业培训；

（7）在力所能及的范围内，多提供在校学生走出校门、接触社会的机会；

（8）为个别学生进行心理辅导。