6.结论

本研究得出以下结论：

第一，大学生心理资本与职业成熟度水平普遍偏高；大学生职业成熟度呈中等偏上水平

第二，生源地、是否为师范生和是否为独生子女均不会对大学生心理资本和职业成熟度产生影响；(https://www.daowen.com)

第三，专业和性别的不同会对大学生心理资本中的韧性和自我效能感产生影响，年级会对心理资本以及韧性维度产生影响，学历对大学生心理资本没有影响；

第四，专业和性别对职业成熟度没有影响，学历对大学生职业成熟度的职业参照因子有影响，年级对职业自信因子有影响；

第五，大学生心理资本与职业成熟度存在密切的关系。即大学生心理资本水平越高，其职业成熟度水平越高。