激发学生兴趣,变“让我学琴”为“我要学琴”

一、激发学生兴趣,变“让我学琴”为“我要学琴”

奥尔夫是德国著名的音乐教育家,他认为“喜爱音乐是人的天性。”人们听到钢琴弹奏出的美妙的旋律时,就会好奇地问“这么优美的音乐是怎么弹奏出来的呀?”笔者就是利用人们对音乐的喜爱和好奇,在教学过程中,挑选合适的我国或者国外的钢琴曲弹给初学者们听,他们听到优美的旋律就会陶醉其中,想学钢琴的心情就会表现出来,同时也缓解了焦虑紧张的情绪。因为对音乐的喜爱和好奇,学生一般会主动要求试弹,那么老师可以抓住机会,教学生如何弹奏,可以介绍入门的乐理知识和弹奏的技巧方法,让学生在自主的环境下学习,使学生既享受了美妙的音乐,又学到了知识。