科学利用想象，让学生享受音乐美

音乐的最大特点就是能让人浮想联翩，因此在演奏过程中，学生要饱含情感，要有丰富的想象力。音乐是看不到摸不着的，在生活中的各个角落都能够听到音乐，每个人对音乐的理解是不同的，学生应根据自己对音乐的理解发挥想象，感受音乐的优美。在训练过程中，教师要让学生对声音有明确的概念，所以教师要熟悉音乐作品所处时代的背景，充分地理解作品中的情感和内涵，能够对作品中提示的再造条件进行合理的理解，与作者达成共鸣。

教师要有目的地向学生讲解作品，让学生对每个段落的含义进行充分的理解，鼓励学生去想象、模仿。学生在弹奏时，脑海中出现曲中表达的画面有利于学生的学习，因此这种教学方法能够很好地培养学生的音乐表现力和乐感。