挖掘与利用新闻中的生物课程资源

重要的新闻信息总是能唤起人们的注意，激起其情感，引起其思考，最后导致其行动。在各类媒体的报道中，有许多新闻事件与生物学知识有关，这是课堂教学中可供开发与利用的课程资源。新闻作为一种课程资源纳入课堂教学中，其优势在于，一是新闻中蕴含了大量学生欲知的知识和信息，是学生建构新知的基础；二是新闻本身具有真实性和新鲜性的特点，能满足学生求真、求新的心理需求，具有极强的吸引力。实践证明，新闻作为一种独特的教学资源，在生物学课堂教学中的适当应用，既有利于学生知识体系的建构，也有利于学生学习兴趣的激发，以及分析问题和解决问题能力的提高。(https://www.daowen.com)