培育德艺双馨的“四有”工商管理专业群结构化教师创新团队

打造高水平的“双师”队伍，组建结构化教师创新团队，是新时期“双高”院校建设探索分工协作模块化教学的重要基础和保障。教育大计，德育为先。优良的师德是成为良师的前提，同时教师要具备过硬的技术技能，做新时代的“四有”教师。(https://www.daowen.com)

工商管理专业群统筹推进各专业师资队伍建设，破除专业师资壁垒，积极推进教师资源群内共享；为适应专业集群化发展，促进专业间跨界融合、课程间相融相通的教学需要，工商管理专业群加强“一专多能”型教师的培养；同时，通过“请进来、送出去”相结合的方式培养教师的“双师”品质，邀请校外教育专家和行业专家进校培训专业教师，聘请行业企业专家来校兼职授课，鼓励教师参与行业企业的相关项目或业务，提升教师的实战经验和技能水平；通过有针对性、有计划性地选派专业教师参加行业企业或相关培训机构的专业技能培训，例如选派教师参加教育主管部门举办的培训和学历教育学习，或者选派教师进入企业挂职锻炼，直接参与行业企业的运作和管理，促进行业企业与学校的高水平人才相互兼职、互联互通、双向流动。