提升国际化发展理念

1.管理者和决策者国际化发展理念的提升

高职院校国际化发展理念的提升，很大程度上取决于高职院校管理者和决策者的国际化发展理念的提升。这是因为高职院校管理者和决策者是高职院校宏观发展的规划者和引领者，他们的国际化理念对高职院校的国际化发展起着非常重要的影响和作用。(https://www.daowen.com)

2.教师和学生国际化发展理念的提升

教师是国际化人才培养的实施者，是整个教育活动实施过程的主导者，教师的国际化发展理念影响着整个教育教学过程，对国际化人才培养至关重要。教师的国际化发展理念的提升可采取以下策略：首先，通过管理者和决策者国际化发展理念的熏陶，让高职院校教师意识到国际化发展的重要性；其次，可通过参与访学、研修、专题培训、国际文化交流等活动，培养教师的国际化育人理念，让教师主动适应高职院校国际化发展趋势。学生是学习的主体，是教师授课的主要对象。国际化人才的培育首先要让学生树立国际化发展理念，要让学生主动意识到国际化发展是提升自身素养和新时代就业能力的有效路径，让学生自愿接受国际化人才培养模式并主动提升自身的国际化素养，在学习本土文化的基础上，辩证地吸收外来多元文化，在国际化发展理念的引领下，成为具有市场竞争力的国际化人才。