一、制度文化

（一）关于制度

制度是国家机关、社会团体、企事业单位等，为了维护正常的工作、学习、生活秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制定的具有法规性或指导性与约束力的规定。是各种行政法规、规章制度的总称。

自古“仁圣之本，在乎制度而已”（唐·白居易）。在人类走向现代文明的今天，与制度结合的自由才是唯一的自由。邓小平同志曾经说过：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”

2.制度文化(https://www.daowen.com)

制度文化即由制度所承载、表达、衍生和推动的文化，它是渗透在体系架构、规章制度、工作流程、岗位职责中的价值观念和风格特色，也是在生成和执行各类制度的过程中折射出来的价值取向和行为准则。

3.学校制度文化

学校制度文化，即由学校制度所承载、表达、衍生和推动的文化，它是一所学校渗透在体系架构、规章制度、工作流程、岗位职责中的价值观念和风格特色，也是在生成和执行各类制度的过程中折射出来的价值取向和行为准则。

学校制度文化是学校文化的重要组成部分。管理实践告诉我们：管理者总是在一定的价值观的指导下去完善和改进学校的各项规章制度的。制度文化是精神文化的产物，它必须适应精神文化的需要；同时，精神文化必须得到制度文化的支撑才有可能实现。两者的价值取向必须一致——这就是“鼓励人自主思考”。