增加化学实验分析，培养学生综合分析能力

在当前的高中化学实验中教师还需要做好一些课堂演示的实验操作工作，做好实验设计。但是一些实验装置十分烦琐，学生所能够观察到的现象不明显，那么教师的化学实验教学就需要进行不同的改进，启发学生可以对化学现象做出思考也让学生的创造性思维得到运用，进一步增强学生的创新能力。^[4](https://www.daowen.com)

例如，学生在学习氯气的制取实验过程中要对实验器材做好改进，可以按照教材的指向做出实验。还可以让学生做好实验改进去观察实验过程中发生的现象，经过对比，判断改进以后是否实验更加明朗和清晰，节省了更多的时间，也培养了学生的综合能力。