（一）临床资料

1.一般资料

回顾性分析2017年1 月至2018年10 月本科室接收的145名护理实习生，年龄在18—24 岁，考核成绩均在90 分以上、出科满意度100%、考核时间由原来的1 小时缩至0.5 小时。所有同学均满意出科。(https://www.daowen.com)

2.方法

以团队点评式进行操作出科训练及考核的方法，在入科后先示范如何实行团队点评式教学，然后让同学进行练习，并告知出科操作考核也以此方法进行，即每一批到科室实习的同学列为一个小团队，同批次同学的所有教学和考核均从中抽取其中一位同学进行示范和考核，其他同组人员通过操作标准对其存在的不足加以点评。在出科操作考核时，随机抽取团队中一名同学作为考核对象，由该团队的其他同学先点评，未点评出来的由考核老师点评。而由老师点评出来的则作为这个团队的扣分点，然后考核对象取得的成绩即作为该团队的出科成绩。