二维码技术在手术室临床护理教学中的应用及效果评价

临床护理教学是学校教育的延伸和拓展，是护理实习生将理论知识与实践技能有机结合应用于临床，培养其相应的职业胜任能力，使之从学校阶段顺利过渡到临床阶段的重要时期。手术室作为医院的特殊区域，专科性较强，其工作内容和流程与病房护理差异性较大，而学生在学校所接受的手术室护理相关学习内容又相对有限，如何让护理实习生能在短时间内系统接受手术室专科理论和技能培训，完成手术室实习目标，初步培养手术室护士的工作思维，一直是我科工作的研究方向。随着网络的广泛覆盖，智能手术的普遍使用，扫码支付、扫码阅读已成为广大人民群众生活的一部分，我科自2018年2 月以来，将二维码技术应用于手术室护理教学中，效果满意，现报告如下。(https://www.daowen.com)