情景模拟考核法在急诊科护理实习生中的应用

急诊科是医院重要的科室，收治群体多为急危重症患者，因此急诊科护理工作具有应急性、多学科性以及突发事件多等特点，这也要求急诊科的护理实习生需要具备灵活的处世能力。情景模拟教学模式是通过设计情景案例，使护生通过切身参与和感受提高自身的操作能力以及知识掌握能力[1]。我院就情景教学模拟在急诊科护理实习生中的应用及考核效果进行探讨。详细报道如下。(https://www.daowen.com)