微格教学法在规范口腔医学生临床技能操作中的运用

口腔医学是一门技能操作性很强的临床医学学科，如何让学生高效规范掌握口腔医学基本临床技能操作，是口腔医学临床教学中一直以来面临的一个重要问题。根据口腔执业医师资格考试的趋势和口腔临床技能操作的特点，必须转变传统的教学观念和教学方式，提高训练者的医学操作技能，这对于规范临床技能操作、激发学生学习积极性、培养学生自主学习和评判性思维能力、提高临床教学质量和执业医师技能考试的通过率起着重要的作用。如何有效改进口腔临床操作教学模式，提高学生临床操作技能训练的规范性是口腔医学技能操作教学中急需解决的问题。(https://www.daowen.com)