运用PBL 结合糖尿病看图对话TM 工具对临床护生的教学体会

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PBL 教学法即以问题为中心（problem based learning，PBL）的教学方法，它以问题为先导，通过小组讲座和讨论的形式，学生在带教教师指导下通过解决问题学习必要的专业知识。糖尿病病例普遍存在于医院各个科室，看图对话工具具有趣味性强、图文并茂、生动直观等优点，本科室将PBL 教学法结合糖尿病看图对话工具应用于护生的专科知识培训中，取得了良好效果。