目标教学在消毒供应中心护生实习中的应用研究

目标教学是以美国教育学家布卢姆创立的教学论为理论基础的一种教学模式。实施过程中，以教学目标为导向，以教学评价为动力，以达标教学为核心，以班级或小组为基本形式，以强化矫正为手段，在具体的目标控制下进行活动，使绝大多数学生达成教学目标，掌握教学内容。目标教学有明确的目标意识，要求学生为达目标而学，教师为达目标而教，一切教学活动均围绕达到教学目标这一主轴进行[1]。这种教学模式已在各层次各领域得到广泛应用，尤可用于技能性较强专业的教学[2]。而消毒供应中心的工作性质、特点、任务与临床护理工作存在较大差异，专业性较强，为了使护生尽快进入消毒供应中心的实习角色和提高实习带教质量，我科近2年将目标教学引入消毒供应中心护生的带教中。重点在护生入科教育、理论学习操作实践和评教评学这三个重要环节，强化了护生熟悉消毒供应中心整个工作流程以及在医院院感中的重要作用的教育，强化了护生在消毒供应中心通过操作实践掌握专业技术的重要性，取得了满意的带教效果。现将带教方法介绍如下。(https://www.daowen.com)