情景模拟教学法结合看图对话TM 工具在护生教育中的应用

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护生在毕业之前进行临床实习为学校课堂的延续，为护生将理论与实践相结合，同时培养其综合能力素质的重要时期，为护生转变为护士的关键阶段[1]。2010年中国慢性病及其危险因素监测报告显示，我国18 岁及以上成人的糖尿病患病率达11.6%，2013年10.7%，由此推测我国成年糖尿病患者人数为1.14亿，已成为世界上糖尿病患者人数最多的国家[2]。糖尿病患者遍及全院各个临床科室，培训和提高临床护理实习生糖尿病专科知识水平，有利于健康教育更好地开展和患者血糖更好地管理[3]。情景教学法是通过角色扮演以及对话练习等方式，与教学活动相互融合，从而将学生的学习兴趣予以充分调动的一种仿真模拟演习的教学方法[4]。本研究将情景模拟教学法结合糖尿病看图对话TM 工具运用于护理实习生糖尿病专科知识培训中，因其使学生身临其境，图文并茂，生动直观等优点取得了较好效果。