导论

更新于 2026年10月13日 版权声明
导论

教师是人类文明的传承者,有高水平的教师,才能有高质量的教育。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。

当今世界正处在百年未有的大变局之中,新的科技和工业革命正在孕育,新的增长动能不断积聚,中国特色社会主义进入了新时代,中国已成为世界第二大经济体,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切,已开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。发展具有中国特色、世界水平的现代高等教育,是时代前进、社会进步、人民期待的需要,是实现两个一百年奋斗目标的时代召唤。(https://www.daowen.com)

办好人民满意的高等教育,把我国建设成为社会主义现代化强国,培养一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是今天高等教育的任务。实现这一目的,关键在于教师,首要在于立德。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。在进行高校师德师风建设中,要坚持思想铸魂,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑。要坚持正确的价值导向,高校教师要积极践行社会主义核心价值观,自觉教书育人、立德树人。作为当代中国的高校教师,在教书育人工作中,要有恢宏的胸襟,树立坚定的理想信念,培养高尚的道德情操,夯实学识,奉献仁爱之心,让生命与使命结伴同行,不负时代,不负韶华,不负党和国家的嘱托,不负每一个青春的生命和亿万家庭的幸福,倾情尽力,孜孜矻矻,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而培育英才,做高尚师德师风的积极践行者。

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