幼儿教师从教心理
虽然一段时期内幼儿教师的政治待遇和经济待遇不高，他们的生存环境不是很理想，但是大多数幼儿教师都是热爱这个行业，热爱儿童的，他们工作积极认真，为培养祖国下一代做出了巨大贡献。军委保育院的孙岩在接受记者采访时说：“我干保教工作，全是我自己要干的，我喜欢这个工作，喜欢孩子。当时许多人瞧不起这个工作，很少有真正愿意来干的，而我非要干这一行。你说怪不怪？”[80]
北京曙光幼儿园副园长马继红热爱幼儿教育工作，她曾说：“我每当看到自己教过的孩子一批一批地毕业，特别是他们戴着红领巾向我敬礼的时候，我感到幸福，自豪，光荣，有时甚至流下激动的眼泪。这种感受，一些没有做过教育工作的同志是体会不到的……我下定决心要为党的幼教事业工作一辈子。有几次，一些幼儿家长看到我家住朝阳区，而工作单位在西城区，好意劝我调到朝阳区教小学，并帮助联系好工作，我都谢绝了。”[81]与她同行的北京市北海幼儿园优秀教师康德瑛说过：“我教的许多天真稚气的孩子，现在已经成为社会的栋梁，一想到幼苗成材，我心灵深处就感到无限的幸福和慰藉。”[82]
这些教师都是怀着积极向上的心态、认真负责的态度和勤劳苦干的精神对待幼儿教育事业的，他们有付出也有收获，在这个过程中培育了一代又一代的儿童。“她们和慈母一样爱护孩子，关心孩子，教育孩子，把一百多个孩子培植得活泼可爱，又懂事，又健康。夏天炎热，她们自己制作清凉饮料为孩子们解暑，利用废物做成风扇给孩子们吹风。孩子们的衣服鞋袜破了，她们夜晚不睡为孩子们缝补。她们自己编写各种生动的教材，千方百计地使我们时代的新的道德品质在孩子们的心灵上生根、发芽、成长。总之，她们对祖国新的一代真是体贴入微。”[83]
当然，并不是所有的教师都很热爱幼教工作，也有一些幼儿园教师看不起这个职业，存在消极懈怠的心理。其中的原因是多方面的：
第一，在一段时间内幼儿教师工资待遇低，部分幼儿教师认为幼教事业没有前途。因为国家和社会很长一段时间对幼儿教育重视不够，幼教工作待遇较差，很多人“看不起”这个职业。在20世纪八九十年代，各地幼儿教师的工资待遇一般是参照小学教师的工资标准，但大多低于小学教师。到了21世纪，幼儿园正式教师待遇得到较快提高，但是没有正式编制的代课教师工资待遇较差。因此，“有一部分幼儿教育工作干部思想存在严重偏向。首先是觉得幼儿教育工作没有前途：如有的教养员特别是保育员，认为自己的工作一天到晚跟小孩子‘泡’，没出息，是‘四等干部’等等”[84]。
第二，有些幼儿教师存在不正确的教育理念。幼儿教育是保教结合的，需要幼儿园教师付出较多心血。有些人认为幼儿教师过于烦琐劳累，他们不愿意“麻烦”，不愿意吃苦。例如新中国成立之初很多幼儿教师存在重保不重教的思想，他们“一个孩子吃饱穿暖，哄他不哭就够了，教育是其次的问题，有没有都可以”[85]。这种思想忽视了对幼儿全面素质的培养，在不知不觉中损害了幼儿的生理和心理的健康。有些幼儿教师甚至体罚学生或者“给孩子精神上的威胁，拿眼来瞪，让许多孩子都不敢理睬他，甚至罚孩子，不让吃饭”[86]，这些行为都严重危害了幼儿身心的健康成长。另外，许多教师把幼儿教育当作小学的预备教育，把学前幼儿看作和小学生一样，主要进行文化知识教育。这也是忽视幼儿身心发展特点的错误观念，妨碍了幼儿身心正常发展。
总体而言，随着国家对幼儿教育重视程度的增强、社会对学前教育认识的改变，幼儿教师的社会地位逐步提高，幼儿教师不用再担心被人看不起了，他们对自己职业的认同感也逐渐增强。
[1]黄人颂：《幼儿教育的理论与实践》，江苏人民出版社1954年版，第27页。
[2]中共青阳县宣传部通讯组：《幼儿能识字，幼儿会计算——介绍青阳县城关小学幼儿园开展识字、笔算教学的经验》，载《安徽教育》1960年第8期。
[3]柏生：《孩子们在幸福中成长——访北京师范大学教育系幼儿园》，载《人民日报》1955年6月2日。
[4]王建林：《老革命教养新一代》，载《人民日报》1958年12月4日。
[5]黄人颂：《幼儿教育的理论与实践》，江苏人民出版社1954年版，第24—25页。
[6]甘肃师范大学教育系学前教育组编：《幼儿园教育工作指南》，甘肃人民出版社1960年版，第63页。
[7]甘肃师范大学教育系学前教育组编：《幼儿园教育工作指南》，甘肃人民出版社1960年版，第98页。
[8]张逸园：《幼儿教育工作的情况和问题》，载《人民日报》1954年10月27日。
[9]中华人民共和国教育部基教司幼儿教育处编：《幼儿园教养员工作经验——北京、天津两市幼儿园教养员工作经验交流会报告材料汇编》，文化教育出版社1955版，第111页。
[10]张逸园：《新中国幼儿教育的基本情况和方针任务》，载《人民教育》1952年第2期。
[11]唐淑、钟昭华：《中国学前教育史》，人民教育出版社1993年版，第337页。
[12]李铁映：《幼儿园工作规程（试行）》，载《幼儿教育》1989年第10期。
[13]《幼儿园工作规程》，载《学前教育研究》1996年第4期。
[14]《幼儿教育指导纲要（试行）》，载《山东教育》2001年第10期。
[15]赵寄石：《幼儿园综合教育课程的特点》，载《早期教育》1990年第5期。
[16]柏生：《爱每一片绿叶——访北京市北海幼儿园优秀教师康德瑛》，载《人民日报》1986年5月30日。
[17]崔石挺：《教育·游戏·生活——特级教养员王继芬教学散记》，载《人民教育》1979年第6期。
[18]学前教育教学案例编委会编：《学前教育教学案例》，福建教育出版社2003年版，第214—215页。
[19]《幼儿园工作规程》，载《学前教育研究》1996年第4期。
[20]崔银淑：《游戏在幼儿教学中的作用》，载《教育探索》1997年第1期。
[21]中国教育年鉴编辑部编：《中国教育年鉴（1949—1981）》，中国大百科全书出版社1984年版，第725页。
[22]《幼儿园教育指导纲要（试行）》，载《山东教育》2001年第10期。
[23]中国福利会编：《宋庆龄论儿童教育和儿童工作》，上海教育出版社1992年版，第75页。
[24]柏生：《孩子们在幸福中成长——访北京师范大学教育系幼儿园》，载《人民日报》1955年6月2日。
[25]王颖：《红摇篮：我所知道的红色革命后代》，当代世界出版社2009年版，第192—193页。
[26]丁华：《北海幼儿园三年来是怎样教育孩子们的》，载《人民教育》1953年第6期。
[27]柏生：《孩子们在幸福中成长——访北京师范大学教育系幼儿园》，载《人民日报》1955年6月2日。
[28]张逸园：《新中国幼儿教育的基本情况和方针任务》，载《人民教育》1952年第2期。
[29]柯小卫：《当代北京教育史话》，当代中国出版社2013年版，第92页。
[30]黄翠娃：《带好共产主义接班人》，载《人民日报》1960年6月1日。
[31]熊贤君：《深圳教育史》，社会科学文献出版社2010年版，第345—347页。
[32]中华人民共和国教育部基教司幼儿教育处编：《幼儿园教养员工作经验——北京、天津两市幼儿园教养员工作经验交流会报告材料汇编》，文化教育出版社1955年版，第74—75页。
[33]丁华：《北海幼儿园三年来是怎样教育孩子们的》，载《人民教育》1953年第6期。
[34]中华人民共和国教育部、中华人民共和国卫生部：《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，载《中国儿童保健杂志》2011年第1期。
[35]杨琳、王静：《济南市第一棉纺织厂幼儿园一周食谱》，载《山东教育》2001年第11期。
[36]周育华：《午睡时间可随季节而变》，载《早期教育》1997年第11期。
[37]葛德萍：《我这样安排午睡》，载《早期教育》1992年第2期。
[38]《“娃娃开心 妈妈安心”，幼儿教育大发展妇女生产热情高》，载《人民日报》1958年12月31日。
[39]《“娃娃开心 妈妈安心”，幼儿教育大发展妇女生产热情高》，载《人民日报》1958年12月31日。(https://www.daowen.com)
[40]丁华：《北海幼儿园三年来是怎样教育孩子们的》，载《人民教育》1953年第6期。
[41]柏生：《孩子们在幸福中成长——访北京师范大学教育系幼儿园》，载《人民日报》1955年6月2日。
[42]杨秀兰：《疏忽消毒后》，载《早期教育》1994年第11期。
[43]柏生：《爱每一片绿叶——访北京市北海幼儿园优秀教师康德瑛》，载《人民日报》1986年5月30日。
[44]薛素珍：《怎样办托儿所幼儿园》，北京出版社1983年版，第75—77页。
[45]丁钢主编：《中国教育：研究与评论》（第11辑），教育科学出版社2007年版，第185—186页。
[46]《河北省新乐县楼底大队耕读小学：我们办起了带孩子班》，载《人民教育》1965第11期。
[47]卢乐山口述，罗荣海整理：《卢乐山口述史：我与幼儿教育》，北京师范大学出版社2012年版，第156页。
[48]上海市教育局编：《上海市幼儿教育工作经验选编：1981—1982学年度》，上海教育出版社1983年版，第21页。
[49]柏生：《孩子们在幸福中成长——访北京师范大学教育系幼儿园》，载《人民日报》1955年6月2日。
[50]王建林：《老革命教养新一代》，载《人民日报》1958年12月4日。
[51]柏生：《爱每一片绿叶——访北京市北海幼儿园优秀教师康德瑛》，载《人民日报》1986年5月30日。
[52]《幼儿园工作规程》，载《学前教育研究》1996年第4期。
[53]林菁：《关于幼儿园游戏与教学整合的几点思考》，载《学前课程研究》2007年第4期。
[54]丁华：《北海幼儿园三年来是怎样教育孩子们的》，载《人民教育》1953年第6期。
[55]张加蓉：《幼儿园户外活动新观点》，载《学前教育研究》1996年第6期。
[56]柏生：《孩子们在幸福中成长——访北京师范大学教育系幼儿园》，载《人民日报》1955年6月2日。
[57]王建林：《老革命教养新一代》，载《人民日报》1958年12月4日。
[58]上海市教育局编：《上海市幼儿教育工作经验选编：1981—1982学年度》，上海教育出版社1983年版，第14页。
[59]卢乐山口述，罗荣海整理：《卢乐山口述史：我与幼儿教育》，北京师范大学出版社2012年版，第182页。
[60]《表演批林批孔的舞蹈》，载《人民日报》1974年9月27日。
[61]《中央人民政府教育部发出“关于师范学校今后设置发展与调整工作的指示”》，载《人民日报》1954年6月20日。
[62]南京市教育局编：《特级教师之路》，东南大学出版社1994年版社，第269页。
[63]邵邦凤：《我甘愿做一辈子娃娃头》，载《江苏教育》1960年第9期。
[64]顾宪谟：《我愿将青春献给幼儿教育事业——访钱玉英同志》，载《江苏教育》1958年第10期。
[65]《“娃娃开心，妈妈安心”，幼儿教育大发展妇女生产热情高》，载《人民日报》1958年12月31日。
[66]朱维群：《南京鼓楼区培训待业女青年从事幼儿教育工作》，载《人民日报》1983年9月9日。
[67]熊贤君：《深圳教育史》，社会科学文献出版社2010年版，第265页。
[68]牛正武：《又学习又劳动又办幼儿园，太原女子师范丰富教学内容》，载《人民日报》1959年3月16日。
[69]中华人民共和国教育部基教司幼儿教育处编：《幼儿园教养员工作经验——北京、天津两市幼儿园教养员工作经验交流会报告材料汇编》，文化教育出版社1955年版，第26页。
[70]中华人民共和国教育部基教司幼儿教育处编：《幼儿园教养员工作经验——北京、天津两市幼儿园教养员工作经验交流会报告材料汇编》，文化教育出版社1955年版，第9页。
[71]张逸园：《幼儿教育工作的情况和问题》，载《人民日报》1954年10月27日。
[72]北京万寿寺保育院：《为孩子们制造玩具》，载《人民日报》1954年10月27日。
[73]张逸园：《三年来的幼儿教育概况》，载《人民教育》1953年第1期。
[74]《北京加强幼儿教师轮训工作》，载《人民日报》1982年9月26日。
[75]柯小卫：《当代北京教育史话》，当代中国出版社2013年版，第91—92页。
[76]王颖：《红摇篮：我所知道的红色革命后代》，当代世界出版社2009年版，第192页。
[77]卢乐山口述，罗荣海整理：《卢乐山口述史：我与幼儿教育》，北京师范大学出版社2012年版，第182页。
[78]北京市大安澜营幼儿园：《批林批孔儿歌》，载《人民教育》1974年第6期。
[79]王颖：《红摇篮：我所知道的红色革命后代》，当代世界出版社2009年版，第196页。
[80]王颖：《红摇篮：我所知道的红色革命后代》，当代世界出版社2009年版，第198页。
[81]马继红：《决心干一辈子幼教工作》，载《人民日报》1981年6月30日。
[82]柏生：《爱每一片绿叶——访北京市北海幼儿园优秀教师康德瑛》，载《人民日报》1986年5月30日。
[83]柳笛：《体贴入微》，载《人民日报》1960年3月6日。
[84]《幼儿教育工作中的思想偏向》，载《人民教育》1952年第6期。
[85]《幼儿教育工作中的思想偏向》，载《人民教育》1952年第6期。
[86]张逸园：《新中国幼儿教育的基本情况和方针任务》，载《人民教育》1952年第2期。