（二）社会背景

我们已经进入“互联网+”时代，云数据、自媒体等新技术，使得智能创造的价值更加凸显，海量的信息资源共享成为阅读写作的宝贵素材，也提供了快速度、大容量、多品种的读写用具，使人们的读写方式发生诸多变化，如出现了诸如碎片化、非连续性文本、数据图表等阅读形式；电子邮件、微博、微信等电子媒介提供了最为广阔、更加便捷、也更加自由的表达交流空间，这自然对人们的口语交际和书面表达提出了更高要求。在这样的社会背景下，我们应该培养学生具有哪些语文关键能力和核心素养？语文教育怎样才能让学生成功地融入未来社会，获得更好的发展，拥有更幸福的生活？(https://www.daowen.com)