中低发展水平——半开型分布

基于以上统计分析结果，青海省、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区高职院校的教师发展都属于中低水平，各维度得分分布图在形态上呈现半开状，即在其中2～3个维度上的得分显著高于其他维度，如青海省的教师教学发展指数、教师科研发展指数、教师社会服务指数得分显著高于其他维度（见图39）。内蒙古自治区和新疆维吾尔自治区的各维度得分分布图同样呈现出了半开状的样态，如图40和图41所示。

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图39　青海省高职院校教师发展指数各维度得分分布示意图