已有课程的小学形成特色，新增“校园有机农场”的小学迅猛发展

小学“校园有机农场”课程方案主要是在试点学校实施的过程中研究和确立。已有课程的小学在区域化建设的过程中取得了丰硕的成果，成为学校发展的特色之一。例如，赵屯小学借鉴形成的课程方案和青浦高级中学“校园有机农场”课程实施经验建设的《草莓》课程获市中小学优秀乡土课程评选二等奖，参加市乡土课程落实“两纲”现场展示交流，教师参与市《草莓》课程单元说课评比获二等奖。学校少先队《依托校内农艺实践基地开展爱农教育的实践研究》被列为2014年市级课题。学校因为《草莓》课程特色，获批上海市教委资助的第三批创新实验室项目建设。瀚文小学等也相继开展了形式各样的“校园有机农场”课程活动。