（一）课程定位

鱼菜共生是通过巧妙的生态设计，让鱼、蔬菜、微生物三者之间形成一种生态平衡的复合耕种模式。基于青浦高级中学“校园有机农场”硬件资源和“上海市第二批数字化实验项目（生命科学学科）”支持，我们开发和建设了“鱼菜共生系统探究”课程。本课程的定位是一门跨学科实践课程。