2.借助衢州南孔文化,培养学生核心素养
近年来衢州将传统文化教育与公民思想道德教育相结合,大力弘扬儒学文化精华,将儒学文化列入部分中小学生必修课。连续十年开展建设学习型城市活动,以“读书周”“全面学习日”活动、人文大讲堂、百姓讲坛等活动为载体,力促全民学习,形成“人人爱读书、满城飘书香”的氛围。
伴随着《大同颂》祭孔乐章悠远飘扬,衢州的儒学走出庙堂、走向大众。衢州市委、市政府坚持不懈地抓道德建设,将“仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同”儒家学风与社会主义核心价值观相融相通,教化于民,“最美”逐渐成为衢州人共同的价值选择。(https://www.daowen.com)
衢州各中小学校也将南孔文化融入了校园生活,不仅在校园里立了孔子的塑像,而且将孔府的许多音乐带入了课堂。我校更是不仅在音乐课上欣赏学唱南孔家庙的这些音乐,而且对其进行讲解分析,进一步从这些音乐作品中学习音乐知识,培养技能,发展音乐素养,同时又能学儒学,感受南孔文化。因此,中职学校完全可以通过把《大同颂》等衢州孔府家庙创作的音乐作品,纳入和开发到中职学校的教学教材之中,以此来推动学生核心素养的发展。