营造以景物为载体的“器物”环境

一是挖掘校园中的“器文化”元素，形成器质校园；二是增设“器文化”内涵的景观，建成器文化主题园；三是营造“器文化”的显性环境，举办“器质”系列活动。(https://www.daowen.com)