创造器，力争举一反三

创造器，即经过对课程的学习，完成对相应技能的掌握，做到学以致用，灵活应用。电气专业是一门技术性非常强的专业。在课程设置中采用积木式结构，宽基础，重技能。一门理论配上相应的技能。专业课程设置结构如图1所示：

图1　专业课程设置结构图

采用导师制教学方法，使得学生的专业理论及技能水平依次逐步提升，如图2所示：(https://www.daowen.com)

图2　电气专业课程设置

在第三学年最后一个学期，安排学生完成相应的毕业设计，根据设计要求，完成整套设计图纸，并且根据设计方案完成制作出相应的实物。

在“创造器”理念的培养模式下，历届学生在技能等级（中级工）一次性通过率达100%。学生利用所学专业知识创新发明了鸽子饲料喂食器（利用教材中自动往返控制）、手机太阳能充电器（利用教材中整流稳压电路）均获得省创业创新大赛二等奖；2006—2016年蝉联市级技能竞赛一等奖，荣获省级技能竞赛二等奖一次，三等奖两次。2015级学生参加技能高考总成绩名列全省第五名。