第二十四讲　论述文写作语言的理性追求

高考作文题，一般都有“明确文体”这一基本要求，即考场作文的体式遵从文章体制、结构和格式这三个方面。

高考论述文写作，整体的思维结构是“起承转合”，是我们对具体问题的理性认识。因此，语言表达要以理性为主，所摆事实必须概括、简洁，保证以理服人和整个逻辑结构的完美。

论述文语言表达需要理性，平实是根本，这与散文、小说等文学类作品有着本质区别。平时写随笔、散文经常受到老师表扬的学生，却在高考论述文写作中得分较低，语言表达失误是原因。(https://www.daowen.com)

论述文，其实跟说明文一样，考生要把自己的观点、理由说清楚、讲明白。再说高中阶段的论述文写作不包括学术论文，只是论述人的主观思想（而非科学道理），是对观点的阐述，带有意识形态说理的性质。所以，高考论述文写作，提倡使用平实的语言，不要啰唆、重复，一定要避免绝对化，少用“只有……才……”“只要……就……”的句式。

当然，为了追求说服效果，文章的整体构思，要避免扁平化、单线条，要有立体感、层次感、纵深性和思辨性；尤其是选择例证材料，要有现实感、历史感和文化感。

还有，既然是观点阐述，我们就要注意各段落之间的衔接，多用关联词，如“但是”“如果”“于是”“因为”“所以”“话又说回来”等，追求语言的上下文连贯，使全文结构浑然一体。