武术与韩国跆拳道段位制

运用文献资料法、逻辑推理、比较分析，对中国武术与韩国跆拳道段位制进行全面的比较与分析，寻找二者之间的差异，旨在为武术段位制科学发展提供借鉴与思路，从而促进武术段位制的推广与创新。研究表明：在段位设置、段位标志、考核内容、文化蕴含二者都存在较为明显的差异，相对而言，跆拳道段位制更加科学合理，鉴于此，结合中国武术自身特点，需完善段位制考核内容，改进段位标志，提升段位制内涵，突出中国特色。“取其精华、去其糟粕”以促进武术段位制国际化发展。

武术文化作为中华文明的典型符号，承载着传播中华文明的伟大使命，武术段位制的建立和推广则是推动这一文化形式传播的重要手段。武术段位制推广可以促进武术文化的大发展、大繁荣。普及武术运动，增强国民体质，顺应了全民健身的市场需求。以段位制的形式来区分武术等级，设定每段的练习内容和考核标准，将武术套路具体化从而落到实处，切实促进了武术的发展。在学校体育中，武术段位制教程内容层级分明，可满足不同年龄段学生锻炼需求，弘扬民族体育精神，也顺应了学校教育的发展需求，中国武术段位制的建立、完善与创新势必有利于武术的推广。不可否认，同为武技的韩国跆拳道，其段位制对于跆拳道的推广起着至关重要的作用，通过全面的比较与分析，寻找二者之间的差异，“取其精华、去其糟粕”，以其更好的完善中国武术段位制。