“审美鉴赏与创造”的含义及其过程

1.概念的含义

审美鉴赏与创造，是指学生在语文学习中通过审美体验、评价等活动形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品位，并在此过程中逐步掌握表现美、创造美的方法。语文活动是人形成审美体验、发展审美能力的重要途径。(https://www.daowen.com)

2.获得该素养的过程

在语文学习中，学生是通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术，从而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力、领悟人生哲理，并在此过程中逐渐学会运用口头和书面语言表现美、创造美，形成自觉的审美意识和审美能力，养成高雅的审美情趣和高尚的鉴赏品位。因此，“审美鉴赏与创造”是学生语文核心素养的重要组成部分，也是其语文素养形成和发展的重要表征之一。