说课：基于“备课”而高于“备课”

教什么和怎么教，绝不是凭空可以规定的。他们都包含“人”的问题；人不同则教的东西、教的方法、教的分量、教的次序都跟着不同了。^[1](https://www.daowen.com)

——陶行知