“教学做一体化”新模式根据多元智能理论，重构了教学模式。该模式主要是根据学生的学习特点、课程特点，将理论教学搬到实训室，对教师“生产”的现场进行演示。该模式的表现形式一般是采取老师讲课、演示和指导同步进行，学生也要改变传统的课堂学习模式，使学习、动手、提问融为一体，真正将理论教学与实践技能培养融合在一起。在进行课堂教学的时候，要采取分散与短期集中的方法强化技术学习与培训相结合的教学形式[1]。
