教学做一体化教学的措施发展

1．突破传统教学方法的束缚，发展机械专业教学新模式

当前我国的课堂教学方式比较单一，为了促进机械专业教学的发展，发展机械专业教学新模式，突破传统教学方法的束缚是提高机械专业教学的重要手段。当前体验式教学是机械专业教学的重要模式，将体验式教学和信息技术教学手段融入机械专业教学环境中，能够有效帮助学生更好地学习机械专业。同时，体验式教学也能让学生了解机械专业知识的产生和发展。在此阶段中，学生能够更好地感受到机械专业的魅力，对机械专业产生极强的敬畏感，学有所用提高机械专业教学效率[3]。

2．创造良好的教学环境，提高学生的综合素质

课堂是教学的主要场所，同时也是营造机械专业文化氛围的主阵地[4]。一般情况下，机械专业教学环境的营造和创设，在很大程度上决定了中职机械专业教学的效果。中职机械专业教学是当前中职教学的重要组成部分，利用多种教学手段，创设良好的教学环境，这是当前机械专业教学的重要手段之一，创设趣味性、知识性和实践性为一体的机械专业教学环境能够不断提高中职生的机械专业教学素养。

机械专业是一门实践性较强的学科，为了更好地创设机械专业教学环境，老师可以帮助学生利用机械专业实验进行学习。如在进行电力教学的时候，老师可以带学生到实验室中，让学生在实际操作中了解机械知识，提高学生的自主学习意愿和能力[4]。

3．加强教学技术的创新，优化现代信息技术应用

现代信息技术的应用对提高中职机械专业教学具有重要的促进作用，当前由于应试教育的弊端和素质教育的要求等矛盾，很多学生对中职机械专业教材中的知识点并不能完全掌握，但是利用现代信息技术能够及时地改变这种现状，让抽象的、难以理解的内容变得更加形象和具体。中职机械专业中有很多抽象性的内容，面对这些抽象性的知识，学生一般都是采取死记硬背的方法进行记忆的，但是这并不符合素质教育的要求[5]。

与此同时，信息技术的应用也能对机械专业教学知识起到良好的巩固作用。如在学习电流的时候，为了让学生能够从实际出发感知电流原理，真正地解决实际问题、学有所用，利用信息技术知识，老师可以制定大量的实物案例，将机械、电机操作之间的关系通过动画和视频等进行必要的演示，给学生留下深刻印象的同时，学生也能更好地感受到电机的解题和实际应用，并在头脑中与所掌握的知识点形成严密的知识网，强化学生对知识的记忆[6]。