三、结束语

三、结束语

综上所述,当前中职土建类专业建筑材料课程教学还存在诸多亟待解决的问题,不仅影响中职教学目标的实现,也不利于学生顺利进入社会岗位。所以,在新课程改革背景下,加快中职土建专业建筑材料课程教学的改革,必须明确改革思路,全面提高课程教学的效率和质量,逐步实现课程教学目标。