课题研究的意义

改革技工院校的教学模式与教学方法，是深化学校改革的必需，是提高学校教学质量的必由之路。如何使教学方法的改革能跟上现代技工院校发展的步伐并引领技工院校改革不断深化，已是一件十分紧迫的任务。

1．进一步深化技工院校教学模式改革，可使教学方法更有针对性、科学性和实用性，从而形成一套行之有效的理论体系，对于广大技工院校提高专业教学质量和学生职业能力有着极为重要的理论指导意义

2．进一步深化技工院校教学模式改革，可使技工院校的教学更贴近实际、贴近生产、贴近市场，不但可以使学生掌握扎实的理论知识，更可提高其动手操作能力和岗位适应能力，从而为实现以产促教、以教兴产、产教融合铺平道路。

3．在基于工作过程的课程观和行动导向教学观的引领下，解决技工院校理论教学、实训教学的共性问题，改变培养模式，构建新的课程体系，改变教学模式和方法，创建新的教学场景，真正生成理实一体化教学模式，进一步深化专业内涵发展。