三、课题核心概念的界定
1.教学方法的概念
教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中所采用的相互作用的手段和整套教学方式。教学方法也随着教学活动的变化、人们对教学过程理解的加深以及科学技术的进步而不断变化和发展。
2.教学模式的概念
教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序,则突出了教学模式的有序性和可操作性。
3.一体化教学的概念
一体化教学就是将教学环节加以整理融会,把培养学生职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑。一体化教学单独制定教学计划与教学大纲,构建职业能力整体培养目标体系,通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。