职业意识的刻意培养

1．社会责任感和服务意识的培养

一名从业者，是社会的一员，同时也是一名服务者，没有任何人能孤立存在。社会的运转依赖每个从业者的贡献，这一点中职院毕业生必须要认识到。个人的职业行为是为了满足个人及家庭的生存及发展需要，但同时也能推动社会经济发展。作为从业者，一定要有社会责任感，从企业获得报酬时，要用努力工作回报企业和社会，作为一名社会主义事业的建设者，应该感到荣耀和自豪。同时，要有服务意识，可以服务企业、服务大众、服务他人，要建立正确的服务观念，不能觉得服务他人就是低人一等，也不能因此产生自卑心理。

2．团队意识的养成

这一点，是培养学生职业素养的重要内容。职场就是相互协作的地方，要主动与同事建立良好的工作关系，要有团队意识，即为了团队的目标，努力工作、积极配合其他同事工作，不懈怠、不懒惰、不拖延，能主动帮助同事解决问题，懂得站在对方的角度思考问题和解决问题。合理处理同事之间的矛盾和摩擦，不主观臆断，不将个人情绪带入到团队中等。团队意识的养成，是一个较为复杂的过程，需依赖教师潜移默化的鼓励和引导，因为不同的学生有不同的想法和人际交往方式，也存在相应的性格特点和交际偏好。在没有职场环境的前提下，开展团队意识养成教育，就要求教师采用分组学习、模拟实践等适当的教学方法，创设团队意识的养成情境，帮助学生在实践和学习中养成协作意识和行为习惯。