一、高职教育

高职教育是高等教育的一种类型，可以视为是与大学体系平行的技术学院体系，与大学体系的人才培养定位有区别，致力于培养技术技能应用型人才。(https://www.daowen.com)

高职教育首先具有高等性的特征，高等性具有重学科发展的特征，强调教育的学术质量、知识质量，要求培养对象具有高水平的整合专业知识、技能以及高水平的可迁移能力。高职教育在办学理念上更加强调服务区域经济社会发展，更加重视职业性、服务性和区域性，强调产教融合，不断提升对产业发展的贡献度，积极与学校所在地域及周边的企业开展校企合作，致力于培养高素质的技术技能人才。伴随全球化、国际化进程的加速，我们的高职教育又迎来了新使命，要求各院校不断增强国际交流与合作，响应“一带一路”倡议，提升国际交流能力与水平，实现“引进来、走出去”，将专业标准和课程标准与国际先进标准对接，扩大国际影响力。高职教育质量保证的过程中需遵行其高等性、职业性、区域性和国际化的特性要求^[1]。