一句话

研究生毕业论文题目确定以后，夏先生叫我去听听任先生的意见。一天晚上，我去向他请教，他对题目本身没有说多少话。谈到如何写时，给我很多指导，至今印象最深的是他反复对我说：“既要求其全，更要求其准；不要求其多，只要求其精。”记得他当时解释这句话的大意是：以写作一篇论文而言，动笔之先要收集资料，相关资料尽量找得全；但在运用资料时，一定要认真鉴别，用对用准；在具体写作过程中，应该要言不烦，观点突出，文字不要贪长贪多；写一篇文章，就要是一篇好文章，要以质胜量，以少胜多，真正做到少而精。任先生这句话，不仅指导我们写文章，也是指导我们做学问。

我们考取研究生之后，第一门公共课是各位指导老师讲授“治学经验”，一时之间，我们十分关心“博”和“专”的问题。有一天，我去任先生家，顺便谈及博与专。他很直接地说，不必讨论这个问题，先博后专，或先专后博都没有高下之分，不同的学科，不同的学者，不同的经历，都有各自不同的治学方法，不可一概而论。作为一个学者，应该是博与专相统一，既博也专，又博又专。回顾任先生对博与专的看法，与他对学术论文写作的指导，精神是一致的。任先生的学术成就也正是这样，他本人就是一位又博又专、多才多艺的学者。他先以文字音韵训诂为主，又攻经学，后再从事语言学理论、现代汉语和方言的研究，同时对词乐、词律、词学文献也有研究。另外，在文艺创作上，他诗词、书画、篆刻皆精通。作为一位教育工作者，他不仅是大学里的名教授、教务长，而且对小学语言教学还有专门论著。从这个角度看，任先生又何尝不是一位教育家呢？任先生学术领域之宽广，并不影响他对专门研究的精深。他的每一篇学术论文，都有独到的见解，常发他人所未发，或纠他人之误发。(https://www.daowen.com)