一、高等职业教育

一、高等职业 教育

中国高等教育发展迅速，已经从精英教育进入了大众教育阶段。高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，其主要任务是培养生产、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。从人才层次结构上看，高等职业教育处于技能型人才培养的高端，对职业教育的人才培养和教育教学具有引领和导向性的作用。

（一）高等职业教育的内涵与特点

高等职业教育，简称高职教育，是指以就业为导向，面向经济社会发展需要，以培养生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性人才为根本任务的高等教育。自20 世纪80 年代初中华人民共和国建立第一所职业大学至今，中国高等职业教育经历了不平凡的发展历程，已经成为我国高等教育的重要组成部分。截至2018 年，教育部公布的具有高校招生资格的高职（专科）院校共有1 418 所，目前接受高职教育的在校学生数有1 000 多万人，高职教育的院校数、在校生数已经占据我国高等教育的半壁江山。目前，我国的高职教育具有以下特点： 突出职业能力培养；紧贴行业需要，服务社会需求；实行“工学结合”和“校企合作”；以 “社会化”和“市场化”为评价标准等。高职教育在发展中正在形成“专科教育—本科教育—专业学位研究生教育”的人才培养体系。

（二）高等职业教育的作用

高等职业教育的发展为我国的政治经济建设、社会发展做出了重要贡献，既满足了人民群众接受高等教育的强烈需求，又丰富了我国高等教育的类型，完善了职业教育的层次结构，为我国在21 世纪初实现高等教育大众化的历史性跨越发挥了重要作用。

以培养技术技能型人才为目标、与区域经济社会紧密联系的高职教育，是打造“中国教育升级版”的重要推动力量，在区域转型和产业提升的历史契机面前，“以服务为宗旨，以就业为导向”的高职教育正被赋予新的使命和要求。