本章小结

健康促进是指增加人们对健康及其决定因素的控制能力，从而促进健康的过程。健康促进的5大工作领域有：制定健康领域的公共政策、创造支持性环境、强化社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进策略的内容包括：倡导、赋权、协调和社会动员。健康教育、健康促进和卫生宣传在我国使用普遍，三者既有联系，又有区别。

健康教育的最终目的是预防疾病、促进健康和提升生活质量，其核心是养成有益的健康行为。健康教育实践应遵循科学的原则及步骤。健康相关行为的改变需要科学理论的指导，健康相关行为理论包含多种理论模式，每种理论模式各有利弊，在实际工作中应根据实际情况灵活恰当应用。社区健康教育服务对象是辖区内常住居民，当教育对象不同时教育内容的重点也会有变化。在健康教育工作中，应根据教育的内容、场合、教育对象的文化水平及认知、学习特点来确定，并应注意多种形式和方法的联合使用。