化情感为前进动力
今早去教室，娜娜递给我一张纸条，展开一看：
老师，跟你谈完话之后，我整个人都轻松许多，不像白天那样神经紧绷。真的感谢你对我说的那些话，你不像其他老师。很多老师遇上这种情况就一味反对，告诉家长告诉学校，不顾我们的感受。我把你跟我说的话也对他说了，我们都相信爱情会成为我们前进的动力。我相信他也可以做到。短期内我都不会跟他有密切接触，我也要好好看看他有没有履行我们之间的承诺和约定。我也会做到最好。谢谢您的包容和理解！
看完，我展颜一笑，说：“从今天开始，我希望看到你的生命迸发出激情，你能做到吗？”娜娜羞涩地笑，抿嘴点头。
下午第七节课后，我找来娜娜悄悄问道：“今天状况怎么样？”娜娜笑着说：“我今天每节课都很认真呢。”我笑笑，说：“那相比以前，有无收获呢？”娜娜肯定地答道：“那当然有收获啊。”“很好，接下来就是坚持的问题了，其实，万事都不难，难的是坚持，只要我们坚持住了，就胜利了。”我笑着说。
随后我拍着娜娜的背说：“把他的电话号码给我吧，我想见见他，跟他聊聊。”娜娜有点迟疑，下意识捂着裤子的口袋。我莞尔一笑，说：“我待你就像待自己女儿一样，有人喜欢我女儿了，我总得看看那个人长得怎么样，有无内涵，跟我女儿是否般配啊。”娜娜听我这样一说，扭捏着从裤子口袋里掏出手机，翻出那个男孩的号码，告诉了我。
拿到号码，我担心娜娜产生思想负担，说：“你放心，不要有压力，我只是跟他聊聊，不是去兴师问罪。”
娜娜深吸了口气，捂胸离去。
待娜娜离开，我给那个男孩发了一条短信：××，我是钟老师，娜娜的班主任，我想与你聊聊，第八节下课，我在楼下小卖部的小桌旁等你，如何？你不要有任何压力，我不是兴师问罪，我也是关心娜娜的人之一。(https://www.daowen.com)
男孩回了三个字：嗯，好的。
第八节下课，我准时等候在小卖部的小桌旁。等了大概两分钟，一个黝黑敦实的大男孩面带微笑略显拘谨地走到我面前。我笑问：“你就是××？”男孩微笑点头。我拍着他的肩膀称赞道：“嗯，不错，看你长相，就是一个挺厚道的男孩。”男孩听我称赞他，有些不好意思，但少了些拘谨。我说：“我们先走走，耽误你吃晚饭，等下请你吃饭吧。”男孩马上推拒道：“不用了老师，我等下和同学就在小卖部这里吃。”我再三邀请，孩子再三推辞，我也就不再勉强，与孩子在树荫里边走边谈。
我说：“我待娜娜，就像待我女儿一样，我不想她受到任何伤害，你明白我的意思吗？”男孩点头，说：“明白。”“还有，我也要表明我的态度，我不支持中学生谈恋爱，我能宽容你们，并不是默许你们，也不是支持你们，我只是想帮助你们，现在你们的行为已成既定事实，我责怪也没用，我只是想告诉你们该如何做，才能避免伤害。”我说。男孩没有吭声，默默地点了点头。
说到正题，我看男孩又拘谨起来，赶紧转移话题，笑着问他：“你的班主任对你有何评价？”男孩稍作沉思，说：“老师说我固执、冲动。”我笑问：“固执怎么讲？”男孩说：“比如，我认定了一件事就要去做，别人劝告也没用。”我笑笑，说：“固执还有一个意思是执着，如果你认定的是一件正确的事，并且行走的方向也正确，之后只要拿出你的固执一路向前就是执着，反之，就变成了偏执。”男孩摸摸头，赞同地说：“是啊，事情过了之后，我想起是自己错了，又觉得后悔。”“还有冲动呢？你举个例子说说，你是怎么冲动的？”我又问。“比如有一次，班主任叫我妈妈一个人从市里开车到学校找他，我心里很不爽，就跟班主任吵了起来。”男孩说。我说：“心疼自己的妈妈可是好儿子啊，做儿子的，第一个要爱的人就是自己的妈妈，不过你长大了，应该学会平衡了，顾及妈妈的感受，也要顾及老师的面子，当大家面跟老师吵，很不好，也是你老师宽宏大量，要是换成我，哪个学生当众跟我吵，我肯定要气得大哭一场。”男孩赶紧解释道：“后来我和老师私下谈过，消除了误会，现在我们像朋友一样。我们的老师，怎么说呢，有时是很霸气，说话也带刺，但好的时候也很好啊，比如他心情好的时候很好说话，也很幽默，还讲义气，对我们也很好。”
或许是因为抛开了令男孩压抑的话题，他的话匣子突然打开，叽里呱啦地跟我说了很多。甚至把他班上同学对我的评价都告诉我了，说我很开明，是个很不错的老师（我跟他们班一个男生聊过两次，还送了一本书给他）。
渐渐地，我和孩子聊得熟络起来，又把话题转移到他和娜娜的事情上来。我说：“我想问你，你是不是真心喜欢娜娜？你想好再回答我。”男孩稍作沉吟，然后点头，肯定地说：“真心喜欢。”“很好，既然是真心喜欢，那么你作为男子汉就要有担当，就要保护娜娜，怎么保护呢？我给你提几个建议：一、把对娜娜的感情上升到精神层面，要彼此鼓励，互相进步，我可是要向你班主任了解情况的；二、减少和娜娜的见面时间，你们都处在青春火热的时期，尤其是男孩，外生殖器、视觉、听觉、触觉都会引发你的性冲动，黏在一起的时间多了，很容易冲破身体的防线，一旦冲破防线，我想，后果你是知道的；三、你已经上高二了，马上要进行学业水平测试，之后就是高三，人生冲刺在即，所以，你得把自己的生命姿态变成奔跑的姿态，当然，也是给娜娜做一个榜样，同时，这也是爱的见证。咱们先做到这三点吧，你能做到吗？”男孩没有说话，只是很坚定地点头。
其实，零零碎碎地跟孩子聊了很多，只是我无法一下子全都写下来，只能把最要紧的谈话内容记录下来。我不知道这个孩子听进去多少，但如果不说呢，或者说不理不睬呢，他和娜娜的恋爱就无疾而终了吗？
恋爱本身是一道迷人的风景。但是，作为中学生，学业任务重，身体又处在成长阶段，人生观、价值观都还未定型，早恋纯属是在错误的时间做一件错误的事情。所以，最理想的状况就是他们不要涉足这道风景。可是，哪里有那么多的理想状态呢？真实的状况就是几乎每个孩子都想飞蛾扑火般扑进那道神秘的风景中去。我想我能做的，就是守住这道风景的关口，真诚地帮孩子把好这道关。