(三)建设具有学科特色的
学习平台
为更好地进行思政教育,建设具有学科特色的学习平台至关重要。教师是课程思政的决定性因素,因此在师资力量方面,招纳和培养具有高水平的教师队伍是完成思政教学任务的有利条件。在教学过程中,要形成针对特定学科教师的示范性教学指导,例如公开示范课,并进一步发展成为教师备课过程中的考核指标。在“西方经济学”的教学过程中,要加强对学生价值观判断能力的培养,用社会主义核心价值观的思想引领学生思考。
学校在思政课程建设方面提供足够的资金支持,形成坚实的资金保障。在资金使用方面专款专用,鼓励在教学方法、培养方式、资源建设方面进行改进创新。同时促进形成完备的科研团队,通过学科交叉、学科融合,探索新时代的教学方式,形成完整的课程思政教学计划。