经济学一流专业建设背景下课程改革研究——以“产业经济学”课程为例
李颖李浩宁*
摘要：“产业经济学”作为经济学的一门重要课程，是理解经济学相关知识的基础科目。本文基于对“产业经济学”课程的介绍以及当前可能存在的教学问题，提出经济学一流专业建设背景下课程改革的建议，认为“翻转课堂”这种新型教育模式相比传统的教育方式可以更有效地增强学生对于“产业经济学”课程的理解，针对产业经济学这类应用型专业，需要对以往固定的教学模式进行改革，激励学生自主思考、自主创新，将“产业经济学”的理论与实践结合起来。
关键词：一流专业建设；产业经济学；课程改革
*作者简介：
李颖：博士，天津商业大学经济学院副教授，研究方向为亚太经济。
李浩宁：天津商业大学产业经济学硕士研究生。
基金项目：
2021年度天津市教育科学规划课题“提升习近平新时代中国特色社会主义经济思想课程教学质量研究”（CIE210204）的阶段性成果。
